戲曲品味

踏進東華三院呂潤財紀念中學的校園，只覺地方寬敞，空間很大，空氣也清新，在幢幢建築物之間，還有座精緻的天台劇院，一看就知道是培育學生演藝的好地方。

叢蔣漢校長告訴我，他們參加了「老師家長親子粵劇創作實驗教學計劃」，又成立了粵劇學會，在粵劇方面做出了成績。男生參加粵劇學習的人數又比女生多，實在令人感到驚喜。

唸中七的大師兄羅海賢把演戲的照片給我看，他不只在《羅成寫書》中扮蘇定方的角色，還在《哪吒》一劇中扮龍王，似模似樣。

        羅海賢告訴我，早在零六至零七年度他已參加了「梓銣藝敘天」和「老師家長親子粵劇創作實驗教學計劃」，每星期一堂學習，每年都有演出。

        「平時看別人在台上演戲，似乎很容易。」羅海賢說：「到自己學習方知每一個動作都練得很艱難，必須付出很大的努力。由於每一年都有演出，因此給了我動力，當你在舞台上演出的一刻，很有成功感。」

        羅海賢當上了粵劇大使，他自身當然下了不少苦功。他不只演生角，也扮小花臉，如今，他已經會得自己開臉，還會替師弟們化妝和畫臉譜。雖然這麼忙碌，中七功課又緊迫，但他表示學粵劇不會影響功課，相反，在文化科方面有增益，他可以在短講方面有更多文化素材，答文化題方面亦有幫助。

        他們零六年曾在高山劇場演出「日月神鏡」，反應非常好。今年八月亦有演出，叢蔣漢校長扮太乙仙翁，乍看造型，我也認不出他的本來面目。

叢校長說：「我自小喜歡粵曲粵劇，小時候沒有甚麼娛樂，只聽收音機，也學著唱曲。」他喜歡任白，當然也看過很多任白的戲，如：《紫釵記》、《再世紅梅記》等，都是他的至愛。當他來到呂潤財中學時，也看不出學校有粵劇的種子，亦沒有文學科，他起初推廣粵劇也感到困難。

        「我覺得增加了文學科之後，學生的中文水準有了改善，亦對中國戲曲藝術產生了興趣。」叢校長說。跟著，與中學結龍的小學亦有粵劇訓練，升上來的學生也有基礎。叢校長又致力把粵劇元素加入音樂科的課程之中，學校也設立了粵劇學會，戲曲小組，循序漸上。參加了鮑淑姮老師主持的「親子粵劇創作實驗教學計劃」之後，叢校長自己竟然也學起曲來。

        學校的粵劇計劃能夠做到如此成功，當然家教會的協助亦很重要。前家教會副主席古太被同學稱作「古媽媽」，她經常來學校協作並鼓勵同學。

        「我已把呂潤財中學的同學當作是自己的子女。」古太說。目睹同學由最初不認識粵劇，覺得乏味，到如今興趣濃厚，不斷有演出，古太的欣喜溢現眉稍。

        「同學們對耍槍等的武打訓練顯得特別積極。」古太說。當然，尤其是男同學更加會喜歡纓槍，喜歡耍刀弄劍。

        古太積極參與幕後工作，陪同學生去作演出，她不只是羅海０賢的「粵劇大使」監護人，更獲得學校的「傑出貢獻獎」。

        一直在幕後負責這些粵劇計劃的還有陳翔老師，他任教中國文學，也負責粵劇學會，經常帶學生出外去看戲曲。

        「我覺得學生學了粵劇之後，對中國文學的認知多了，亦有更多一些同學選修文學科。」陳翔老師說：「期望戲曲可以加深同學的文化素質，提升中文科、文化科的程度。」他覺得學校重視藝術教育的發展，正積極培養中文人才。

        現今，呂潤財中學的粵劇學會有十多個會員，他們每星期都有課堂學習粵劇身段、做手等，由鮑淑姮老師任教。

        叢校長告訴我，現下已在音樂科中滲入了粵劇的元素，由中一至中三每年有四小時的戲曲介紹。每逢星期六亦有粵曲訓練小組，是與家教會合辦，共有十八節課。學生和家長的反應都非常好。

        此外，學校每年都有「呂藝非凡」公開匯演，除了中西樂團、合唱團和戲劇的匯演之外，亦有粵劇表演，招待家長和學生，反應極佳。同學們都很期待有演出。零三年八月，校監呂博碩太平紳士贊助學校在天台改建了一所設備優良的劍芬演藝廳，可容一百名觀眾。開幕之後，學生多了演出及綵排的地點，對演藝方面的培訓及推動，大有幫助。叢校長、陳老師及古太都至感安慰。

實驗舞蹈劇場《紅樓．夢三闋》以中國文學瑰寶《紅樓夢》為創作藍本，翻閱現世時代，覓尋紅樓記一夢，任那無緣補天的孤寂石頭，舞遊人間道。香港舞壇奇葩黎海寧、香港舞蹈團藝術總監楊雲濤、劇壇鬼才何應豐，各自創作三闋作品，透過巧妙設計的舞台，觀眾或處身大觀園內，或從高處俯瞰大觀園內一事一物，讓觀眾從多角度視點飽覽大觀園內百千栩栩色相。