戲曲品味

基督教香港信義會心誠中學於十月廿七日假該校大禮堂舉辦中國戲曲推廣活動，高中學生逾千人參加。該項活動由「戲曲品味」統籌，為學生簡介中國戲曲的來源、發展、對西方戲劇的影響，以及與現代生活的關係；使學生對這珍貴的傳統文化有概念性認識，亦有助於音樂課堂的學習。

活動於是日下午課後進行，學生列隊入場時一面播放大家熟悉的任白版《帝女花》之〈香夭〉影片，營造戲曲氛圍，同學很快安靜就坐，期待節目開始。

活動程序由吳惠娥、陳澤蕾主持，吳惠娥是「星動舞台」負責人、現就讀演藝學院中國戲曲深造文憑課程；陳澤蕾現任香港中文大學文化及宗教研究系講師、「月白戲臺」負責人。二人對中國戲曲有充分認識，亦有豐富舞台演出經驗，他們透過電腦投射螢屏，以圖文資料詳細講解；並播放名伶戲曲錄影短片，以示範唱、做、唸、打等基本功。
講解過戲曲源流、地方戲發展以及粵劇現況之後，繼而請「演藝青年粵劇團」的黃漢欽開面扮演孫悟空，示範把子功；再請就讀演藝學院的李金齊、徐潔瑤演出天女散花，示範唱腔、以彩帶長綢表演身段、做手。示範後通過主持人訪問，表演者向同學講述練功之艱苦和演戲心得。

示範完畢是提問時間，同學現場提出幾個問題，主持人逐一解答，在問和答的過程中，深化同學對戲曲的理解。最後是有獎問答遊戲，主持人提問，同學踴躍搶答，問題深淺不同，都一一答對了，說明同學都非常專注用心。最後一題，問進場時播放的影片是什麼劇目？同學竟一窩蜂齊舉手，難分先後，重新再舉兩次，仍辨不出誰人搶先，是為完場前的最後高潮，活動在一片熱烈氣氛中圓滿結束。

散場後，多位同學先後來到後台要求繼續提問，青年演員黃漢欽則樂意和他們分享學藝過程的艱辛、克服困難的方法，投身粵劇行業的理想等等，同學表現得十分感動；可見粵劇在新一代青年心目中早有印象，只差在少接觸、不認識、不知從何學起。

負責此項活動的音樂科老師鄧慧明表示，如能為學生提供更多的學習機會，將有助學生對本土戲劇和音樂的認識，提昇他們的欣賞水平。

--刊載於第133期《戲曲品味》月刊

早早就在校際粵曲比賽上看過道教聯合會圓玄學院陳呂重德小學的同學表演，上屆獲獎的是陳裕禎和吳穎婷。見到陳呂重德的關惠心主任，自然就會問起這些同學。關主任表示，上屆獲獎的同學已畢業離校，而今屆預備參賽的同學正積極準備中。

粵劇二十人組

原來陳呂重德小學的粵劇組共有二十人，全都是由關主任負責教導。

今年念小三的嚴愷桐同學告訴我，她唱過《五湖泛舟》和《香夭》等曲，對粵劇有非常大的興趣。「我也會買光碟來看，不斷學習。」嚴愷桐說：「參加了粵劇組，不只增加了興趣，也增加了膽量。」

同級的葉韻晴和陳暄瑩同學，都表示很喜歡粵劇的服飾，化妝也很美。「唱得多了，會唱得更高音。」葉韻晴表示：?至於出台獨唱，也不會感到驚慌，只知盡量表演得最好。」

五年級的一對孖生姊妹鄧綺敏和鄧穎敏，一個唱子喉一個唱平喉，她們均表示對粵劇很有興趣。

同是小五的葉澤熹更厲害，讀小二那年已經在校際比賽中獲獎。他說：「我喜歡扮太監，還想演老生。」原來去年在學校的遊藝匯演中，他們演出《李後主》，葉澤熹當時就扮演過太監；和他一起得過獎的廖梓汶，也有很富豐的演出經驗，她告訴我，今年會繼續努力學好粵劇。

今年念小六的陳洛怡，則已參加了粵劇組三年，她演過《夢會太湖》中演西施，得到一致好評。

校內外演出多

今年四月，關主任領隊參觀沙田文化博物館「博、精、深、新—林家聲藝術人生」專題展覽，同學們看到展覽的林家聲戲服，都大感興趣，大家齊齊觀賞粵劇文物，齊齊做工作紙，獲益良多。

關惠心主任一個人帶這個組，不只教，除了安排校內的表演外，校外還要為道教聯合會的聯校節目表演，可真忙碌極了。
關主任可一點不覺辛苦，原來她出身於戲劇世家，母親也演戲，她五歲就已在新加坡登台，目前也是一位業餘粵劇演員。自零六年接任這個粵劇組之後，每個星期二放學後都親自教學主唱功、做手和念白，也教他們練基功。

「很多同學小二就參加粵劇組。」關主任說：「年紀小也不好，正好打好基礎。」每年學校也會有匯演，去年演《李後主》，早一年演《夢會太湖》，今年她預備排演《蝶影紅梨記》，學生還要跳羽扁舞呢！

同學們均表示，最初練功很辛苦，常常要加時練習，但到演出之後很有成功感，自然也愛上了粵劇。
「每一年見到同學們由不認識粵劇到認識之後有進步，並且產生了興趣，我都感到開心。」關主任說。

備戰粵曲比賽

她不只教粵劇組，還在學校隔週的聯校活動中入課室去教粵劇。「能把自己的興趣作為教學用途，令學生又產生興趣，實在是一件很開心愉快的事。」關主任說。

如今，學生參加粵劇組十分雀躍，家長也支持，校長梁贊榮博士也欣賞和支持，真是十分難得。

過往，同學在粵曲比賽中獲得不少榮譽，如二零零五／二零零六年香港學校粵曲比賽小學高級組成績榮譽獎暨香港學校粵曲推廣計劃優異獎，二零零七／二零零八年第六十屆香港學校音樂節小學初級組對唱亞軍，二零零九／二零一零年第六十二屆香港學校音樂節小學初級組對唱季軍等。目前，關主任除著手粵劇組的活動編排，還正在預備參賽的歌曲，以備參加今屆香港學校音樂節的粵曲比賽。同學們士氣昂揚，正準備迎接更新的挑戰。

--刊載於第143期《戲曲品味》月刊

很早就聽說香港道教聯合會圓玄學院第二中學有個中樂團，他們經常作校外演出，不只在大埔區，還遠至機場附近的亞洲國際博覽館，參與聯校匯演。


早前碰見圓玄二中的音樂科主任陳奕楷老師，傾談起來才知道該校的中樂團，去年在青年音樂匯演中獲得銀獎，今年又在校際音樂節的小組合奏中獲得季軍，一曲《阿里山的姑娘》令人印象難忘。



中樂團同學　音樂賽獲獎



「回想從前，組織中樂團對中學生來說像是很遙遠的事！我們首先在音樂課堂上邀請同學加入，又請已畢業的校友回校帶引，樂團漸漸成型。」陳奕楷老師續說：「同學們合作得很好，只有師兄師姐的引導，近年又獲獎了，得到鼓勵，同學們的團隊精神發揮得不錯。」我知道，這個團一向由吳朝勝老師任教，三十多名團員都很努力，校友張穎韜更更回校擔任指揮。



團長林沛權同學跟我說，他們會繼續向中一的同學宣傳，招多一些新血加入。林沛權同學本身學二胡，在今年校際音樂節中，他奪得板胡深造組季軍。在中國樂器獨奏獎中，又以二胡演奏《一枝花》和《流浪者之歌》得到亞軍。「非常多謝何冠華老師的支持和鼓勵。」林同學說。
他表示，自從擔任團長之後，上台演講也進步多了，有領導的感覺。他也指揮樂團練習，期望同學們勤加練習，技巧上可以再提升。



小小唱家班　盼兼學藝雙兼



其實，圓玄二中不只中樂團發展有成績，粵曲方面也有人才。在今年校際粵曲比賽中，就有兩位同學得獎──蘇曉桐在公開組對唱中獲季軍，鄺純茵在中學初級組平喉獨唱中獲亞軍。



蘇曉桐跟我說，她年紀很小就去學戲，參加過「鳳耀明星」和「鳳玲瓏」兒童粵劇團，又加入「朗暉」學習，已有五、六年之久。「主要是小時候看電視，見到粵劇的化妝和服飾很美，又得到家長的支持，從小就愛上了粵劇。」蘇同學說。



她唱子喉，演過的戲如《拾釵》、《鳳閣》、《白兔會》等，她最鍾情《劍合釵圓》，因為曲詞很優美。



鄺純茵也曾參加「鳳玲瓏」和「朗暉」粵劇團，現下加入了八和青少年演員訓練班，學粵劇已超過五年。她唱平喉，喜歡扮書生。「我小時候就喜歡粵劇，公公和婆婆都唱曲。」鄺純茵說。雖然有媽媽的支持和勤加督導，鄺純茵表示上台做大官仍感有難度，因做官要夠威儀。目前她最喜歡的是《洞庭十送》，因為歌曲好聽。



陳奕楷老師笑言，在一個很偶然的機會，發掘這兩位粵曲人才。陳老師在一次歌唱比賽中，聽到兩人唱曲，竟然是唱粵曲，有板有眼，從此他就認識了這兩位女同學，並經常邀請他們在學校的文藝晚會和頒獎禮上表演。大埔區有三間圓玄學院的學校，包括中學、小學和幼稚園，經常作聯校演出。



同學有成績　校長感欣慰



蘇曉桐告訴我，她將來也會視粵劇為興趣科目，打算先考上大學，再上演藝學院學習。鄺純茵則期望可以考入演藝學院，冀盼文法科目和演藝事業可以一同兼顧。


目睹學生們有此好成績，校長林廣輝大感欣慰。「盼望同學們可以各展所長，盡量發揮潛質，找到自己專長的才藝。」林校長指出：「在學習的過程中，同學可培養出堅毅的精神，在他們將來要走的人生路上，大有幫助。」林校長也感謝圓玄學院的贊助與支持，令到該校在推廣文化方面有更多的拓展和成效。

--刊載於第140期《戲曲品味》月刊

英華女學校的同學，一向給人的印象是傳統保守、斯文大方。難得的是，在一個粵劇欣賞講座上，看到她們對粵劇表現出雀躍和感興趣。

那是六月下旬的某日，學校請來了粵劇名伶新劍郎先生主持這個講座，他不只示範唱腔，也介述了粵樂拍和的歷史及粵曲拍和的方法，講解至為詳盡。同學們齊集禮堂，靜心欣賞，對新劍郎的唱段示範最感興趣。

有些從未接觸過粵劇的同學大感新奇，接觸過粵劇的更是聽得津津有味，有些同學對粵劇稍有認識，自然也會加深了印象；而我則對那位擔任司儀的同學袁詠斯印象最深刻，因為她就在今屆學校音樂節的粵曲獨唱公開組中得了季軍，當日決賽時我也在場，她的唱腔，我仍留印象。

小女生為任劍輝參加寫作比賽

袁詠斯事後告訴我，她年紀很小時已參加過朗暉粵劇團的粵劇課程，又參加過小紅船劇團的粵劇培訓計劃，後來參加鑫韻劇藝社至今，經常有演出，舞台經驗十分豐富。

「小時候，媽媽和我一起看任姐的錄影帶，令我印象深刻。像：《帝女花》、《蝶影紅梨記》等等，我最喜歡任姐反串，她扮書生不只風度翩翩，就算扮痴呆的樣子表情也做得很精彩。」袁詠斯說。

因為喜歡任劍輝，她在零八年參加了「中學生眼中的任劍輝」寫作比賽，獲得了優異獎。

袁詠斯也演其他的戲，如：《十八相送》、《合兵破曹》、《易水送荊軻》、《洞庭十送》等，她也經常擔任司儀，像今次校內的粵曲欣賞講座，就由她來介紹新劍郎出場。

談到將來，袁詠斯表示會繼續以粵劇為興趣，也會專注於學業上，她今年十六歲，升上中六班，也要面對中學文憑試的壓力。

她經常鼓勵同學聽粵曲，像今次學校舉辦的講座，她覺得可以給未認識粵劇的同學去接觸一下，先認識了，再引出興趣。

期待師生合唱《華山救母》籌款

英華的老師告訴我，今年十月十六日，學校將會舉辦一個粵曲籌款晚會，主要是為校舍重建籌款。屆時參與演出的有校友及同學，亦有名伶如：鄧美玲、李鳳、陳嘉鳴等一同合演。

袁詠斯跟我說，她將與方羅秀珍老師合唱一曲《華山救母》。

雖然英華的女同學平日功課甚忙，較少接觸粵劇，但音樂科課程中有一個粵劇單元，同學們也有初步的認知。二零一一年文學科的老師亦曾帶領同學們去看《竇娥冤》及參加工作坊；再加上六月份新劍郎主持的粵劇欣賞講座，向全校同學介紹了粵劇的知識；相信今年十月份的籌款演唱會，亦會吸引不少同學、校友及家長參與，校舍重建籌款必定達標，而同學們對戲曲藝術的認識，亦肯定有長足的進步。

我參加新劍郎粵劇講座的感想

《別開生面的啟蒙經驗》——李芷晴

我對粵劇的認識尚淺，只是參與過粵曲校友訪問後，對粵劇產生了濃厚興趣。剛好著名老倌新劍郎先生來我校主講講座，正好給我一個研學粵曲歌藝的機會。不說不知，原來粵劇的「唱、做、唸、打」背後是「台上一分鐘，台下十年功」。新劍郎更即席示範，令同學見識一流的專業演唱技巧。他熱情的演說大大感染了同學，最後還親切地回答同學的提問。在一小時多充實精彩的演講中，我們投入到一個博大精深的國粹藝術懷抱，實在是一次別開生面的啟蒙經驗。

即場示範吸引了同學   俞芊蔚

粵曲，給我的感覺往往是過氣、不合時宜，或只適合長輩們觀賞。身為九十後年輕人，我們鮮有機會接觸粵劇這種非物質文化遺產。

然而，這次講者在短短一個多小時內為同學們扼要地介紹了粵劇這門表演藝術，確實令我們獲益良多。講者甚至即場為我們簡單地示範了各種技巧，成功吸引同學，帶動氣氛。

最令人意想不到的是，原來校內也有不少粵曲愛好者，令我更加期待十月份的粵曲籌款晚會呢！

--刊載於第141期《戲曲品味》月刊

德望學校（小學部）的同學都是女孩子，別看她們平日斯斯文文，唱起粵曲來竟是天真嬌媚、活潑多姿。

那天跟德望學校兩位音樂科主席談起粵曲，詹慧儀老師告訴我，她們早在幾年前已參加了教育學院主辦的粵劇課程，音樂科教師共有六人一同參與學習，唱做念打都要學。此課程由梁寶華博士統籌，王勝琨任導師。當時已有導師進入課堂教小六共五班同學唱小曲和學習工尺譜。

「她們學了之後，也曾在畢業禮上表演。」詹老師說。

在旁的朱麗聰老師補充說：「音樂科中每年都有六至十堂粵劇的課堂，教材中亦有粵劇的資料，由小三開始就已加入粵劇的元素，慢慢的由低班入手。」

同學們學了唱小曲，經常在校慶日、綜合晚會或課外活動日上表演，也在德望中小幼聯合晚宴上演唱，班際之中亦有唱小曲比賽的活動。

「同學們的反應好，自己也會加上做手，不時以絲巾作道具，配合動作，演得出色。」

詹老師說。

詹老師本身也愛好粵劇，她曾在八和粵劇學院學習，也經常唱曲。

戲曲引發學習興趣

「其實這也是跨學科的課程。」朱老師說：「像視藝科，會畫各種粵劇臉譜，認識藝術。低班的，我們首要約她們欣賞，分出男女與貧富，分出平子喉，以及了解粵劇的化妝，先引發出興趣。」

每年老師都會帶同學參觀文化博物館，看看粵劇的文物和資料，亦會參觀戲棚，讓同學們加深對粵劇的認識。

二零一零年至一一年度，學校參加了「學校戲曲計劃」的粵曲培訓課程，選出了二十位同學接受培訓，一共十六堂課，由張寶華老師和鄺卓榮導師任教，鄺老師負責音樂，同學們每逢星期二放學後就上課二小時，家長對此也很支持，管接管送。二十位同學在結業禮上還唱出了于粦作的《玉樓春》，真不簡單。

除此之外，同學們也學了《白蛇傳之遊湖借傘》。她們勇於學習，起初不明白這故事，會主動找《白蛇傳》看，並且產生興趣。

家校合作堪稱典範

談到同學，詹老師顯得很欣慰。她說：「她們學得很快，背曲也背得很快，潛力真好。長遠來看，她們的自信心增強了，咬字清晰了，也開始懂得欣賞粵劇。見到她們進步，很開心。」

朱老師說：「她們漸漸興趣增加，不抗拒粵劇，學習時也不走堂，有了很大的進步。」

其實早在今年這個「學校戲曲教育計劃」結業禮之前，德望同學便已在三月份參與香港兒童少年粵劇團的演出，也是演唱《遊湖借傘》；她們表演時穿上華服，原來德望每年都有「華服日」，同學可以在那天穿著中國服飾回校，大家都對華服很有興趣。

提倡粵曲粵劇，不只音樂科的老師大力推動，校長梁銀禧也很支持，她經常欣賞同學們的演出以示鼓勵，又與家長們交流，真是家校合作的典範。

--刊載於第131期《戲曲品味》月刊

文：鄒玉霞

康華自上個月一直為《打轉教室》忙，往北京錄影後，轉到深圳演出，聖誕節再回到香港藝術中心重演，假期後才安定下來做戲。一月有新戲《晴雯與寶玉》，是和御東昇第二度合作的長劇。

演員排戲有默契

近年新秀演出機會多，彼此合作也多，康華表示，往日不容易担正做主角，現在多了政府資源鼓勵新秀，工作量增多，演出的戲碼也豐富起來，但多數每劇目祇做一場，很難有機會重做，康華担心做得不夠好；其實年青人都願意多排練，從排練中琢磨演技，當然排得越多就越好。

自去年九月做《三打白骨精》，康華邀請東昇演出，接着又在粵劇做折子戲《大斷橋》，大家有了合作經驗，也夾得很愉快。

新劇紅樓夢《晴雯與寶玉》，康華屬意東昇，東昇之前做過《情僧偷到瀟湘館》，對寶玉這人物有點體會，便一口便應承。她說「女文武生都帶點脂粉味，演寶玉比較有優勢。」多數花旦會做黛玉，康華作風新穎些，要做晴雯，「少比較便可以多些發揮空間，我盡量配合，到時我們會一起度劇本。她的新編劇注重氣氛，換景不落幕，縮短時間。演員要排戲，大家有默契。」

東昇康華台上做拍檔，私底下老友鬼鬼，同樣愛看京崑，經常網上互傳看劇心得，有商有量，所以遇上適合角色，一拍即合。年青人在一起，有自我想像空間，好朋友合作也有一定的適應力。

對於傳統劇，東昇盡量跟着固定模式做，她認為演戲模式沒有對與錯，只有好看不好看，傳統某些地方可以改變，要看自己的演繹能力。前輩們經驗豐富，她樂於接受前輩意見；她還有一班知心戲迷，演出後都給予她善意提點：「嘗試不同的戲，學的還皮毛，當然有不足，盡量多學多看戲！」

學習判斷和思考

康華覺得做演員還要學習判斷和獨立思考，才能有新領域，才不會隨波逐流。前年演的《畫皮》，服裝頭飾不跟傳統，給人耳目一新感覺；用影子舞表達鬼物的神秘詭異，這個靈感既可減少布景的開支，同時令觀眾容易理解劇情，有創作性又節約。其中一段戲講食人心，康華配合很多身段，加上話劇元素，從身體扯出鮮紅紙卷製造血淋淋視覺效用，新意念豐富了劇情，加強劇場效果。

演紅樓夢，她不跟潮流，林黛玉不是她要演的角色，反而把焦點落在少人注意的晴雯，這又是她的新主意，服裝，布景、燈光都有新概念。《晴雯與寶玉》，康華演性格率直的晴雯，與寶玉產生的愛情不是男女間的一般矛盾，晴雯對生活和工作有某程度的追求，與康華個性有點相似，她希望給《紅樓夢》帶出第二個故事。

爭取年輕觀眾認同

學戲演戲看戲外，康華不忘看書增加知識，希望演出更貼近人的生活：「戲曲要進步，人也要進步！」

參加了八和的油麻地場地伙伴計劃，康華有三年時間在該場地磨練的機會，對一些從未看過的戲，以前是做足功課才演出，但現在演出多了，有時幾套戲一齊排，響排時間很緊，的確有點吃力，但和不同的對手演戲，可以學習從排戲取得默契。

看着女兒對藝術追求的熱忱，父親廖儒安編寫了一連串度身的劇目。康華唯美，舞台上一切以美為基礎，曲美、詞美、身段要美、表演程式和化妝都要美！兩父女有商有量，有時修改某些曲式，將一些口古美化寫成小曲，她希望舞台整體表現得文雅和有內涵，她要求自己有進步，不能停滯，在年青觀眾中取得認受性。

愛上粵劇無悔當初

愛上粵劇，康華無悔輟學，選擇走艱苦的演員路，她見到自己的堅持露出曙光，過去數年演的新劇目為觀眾帶來新鮮感，由早期百多觀眾，增至現在平均四、五百位購票入場，演「白蛇傳」更高達七百多。這證明戲碼配合演員有一定的賣點，而悲劇又最容易吸引人。藝術最終目的能引起共嗚，要令觀眾從欣賞中取得共嗚，思考回味，她覺得不能因循苟且，演員之間要有交流和適當的加入新元素，她希望有自己的突破和創造力。

完成中學才全身做戲的御東昇，也有個為粵劇而放棄學業的妹妹，兩姐妹合作無間，東昇粵劇團越做越旺場，他們的觀眾同樣是累積得來的。較諸康華，東昇台期不比她密，但東昇一開戲，少則三日四場，多得七日八場，這兩年父親為劇團搞了幾齣大型排場戲，一通鑼鼓起碼打足十天以上，東昇都能應付自如。做戲這條路難行嗎？年紀輕輕的東昇說：「做戲不易，但做人更難。」若問對自己的選擇，她會絕對地「無悔當初」。