得獎不是此行的主要目的，兩人前來參賽，是抱著寓學習於競技的謙下心情，與全國各地大學生一起交流比拼，認識各地不同曲藝的表演形式，藝術內涵，技巧發揮，以及舞台上展現的風采；更令人驚訝的是，許多參賽者並不是戲曲專業，奪得大獎的，竟是來自農業工程、師範、科技、傳媒等大學，成績壓倒性地超越了藝術專科院校。
問焯琪和鎧彤此行感受，她們異口同聲表示，親身觀摩了各地方曲藝的表演，才知道相聲、快板的手心並用，還有聞所未聞的雷州「姑娘歌」、侗族「琵琶歌」、景德鎮大鼓、常德絲弦等，此行確實令人大開眼界。
她們特別感恩於賽後的「點評會」，多位大師級曲藝名家，對參賽節目和表演者點名評鑑，指出其中優點和失誤，如何參考不同曲藝的表演手法，展示自己的優勢，發揮個人的特色。陳玲玉老師對粵曲的演繹有精闢見解，點出幾首粵曲演唱不足之處；粱玉嶸老師特別提到香港兩位參賽者，唱腔不錯，台步走得漂亮，但身段和做手可以再放開些、心境再放寬些，這樣更易於投入角色，即是說，演的方面還須多下功夫。老師這番話，讓她們獲益良多。
會上多位大師的點評坦誠而實在，充滿對新一代青年的期待。這個「點評會」給從事藝術的年青人一個重要資訊：藝術創作要帶出時代氣息，從業者必須提昇藝術智慧，加強文化觸覺，以現代思維訓練創造力，以文化養分增進表演藝術的內涵，展現時尚青年的生趣和活力。傳統粵曲如何與現代時尚接軌同行？有幸參與點評會的焯琪和鎧彤，要開始學習思考了。
賽事中演白蛇的焯琪和演青蛇的鎧彤，都是自幼看粵劇表演和神功戲，被花旦漂亮的裝身深深吸引。焯琪讀東華黎鄧潤球幼稚園，校內有粵劇興趣班同學表演，她看得著迷了，K1就加入了興趣班，從此墮入粵劇的情網，年紀小小便扮演查篤撐的「灶君爺爺」，又演出《打金枝》、《龍鳳爭掛帥》等多折戲。鎧彤比她遲兩年，讀小學才開始，興趣一直維持到中學不曾間斷，演出有《樓台會》、《三看御妹》、《三笑》等劇目。由於兩人同在「彩虹仙子」跟劉惠鳴學戲，也曾同場演出。從小學到中學，她們多次參加校際音樂節的粵曲比賽，以及多項全港性青年粵曲比賽，多次奪得冠軍或亞軍等榮銜。中學畢業了，兩人好像心有靈犀，都屬意讀演藝中國戲曲學院，將課餘興趣轉為學業，難得的是家長支持，於是在2022年疫情中考入演藝。
焯琪沒有多餘的考慮，她理念清晰，意志堅決，她說：「讀中國戲曲專業課程，是回饋過去二十年的自己。」粵劇是她由細到大唯一的愛好，在人生的學習階段中曾經全身投入過、全力參與過；不知道將來的日子會如何，如果有一天要離開粵劇，至少此生無悔。
小學便奪得校際音樂節獨唱冠軍的鎧彤，雖然參加過無數比賽，學院每學期要演出，但她知道自己的弱點就是信心不夠，每一次表演，就是一次磨練。今次被選中參加大學生曲藝決賽，她也是抱著學習精神，藉此機會考驗自己，改變自己。這一次的體驗和過去完全不一樣，跟粵港澳各地高校的大學生同台競賽，還有省外高校組的比賽，放開了眼界，擴闊了心胸，汲取了別人沒有的寶貴經驗，她的信心自然增強了，她說：「我好像衝破了自己的弱點，我的自信回來了。」
演藝戲曲學院是個開心大家庭，師生感情融洽，學生在愉快中學習成長。焯琪和鎧彤在演藝一同上課，學的都是旦角，校內同台演出不算多，倒是校外有機會合作，月前與港澳青年同團去浙江，參加烏鎮舉行的國慶表演，演出《十八相送》，焯琪演梁山伯，鎧彤演祝英台，反串平喉，覺得興奮、好玩。
粵劇當然不只是一場好玩的兒戲，兩人思考畢業的出路，依然以粵劇為未來目標，無論環境怎樣變化，個人際遇如何，嘗試過，經歷過，今天心願得償。能夠和許多年輕伙子一起追夢，已經是很美好的事。
撰文：小禮
林焯琪的舞台實習與成長
黃鎧彤的舞台實習與成長
